Didattica emozionale: utilizzarla per favorire un apprendimento attivo e consapevole

Obiettivi

Apprendere come utilizzare la didattica emozionale a scopi educativi e comprendere come gestire le emozioni in ambito pedagogico e didattico.

Utilizzare la didattica emozionale a scopi educativi;

Identificare la correlazione tra emozioni e processi cognitivi nel processo di apprendimento;

Gestire le emozioni in ambito pedagogico, didattico ed educativo;

Promuovere le “Life Skills” durante il processo didattico;

Progettare la didattica secondo i principi del riconoscimento delle emozioni

Contenuti

1° MODULO

Dall’intelligenza emotiva alla didattica emozionale

I principi dell’intelligenza emotiva

La definizione di didattica emozionale

La correlazione tra emozioni e processi cognitivi

La correlazione tra emozioni e tipologie di apprendimenti/Comportamenti

2° MODULO

L’alfabetizzazione emozionale e la gestione delle emozioni attraverso l’educazione razionale-emotiva

Cos’è e come si sviluppa l’alfabetizzazione emozionale

L’educazione razionale emotiva

L’educazione socio-affettiva

The empathy-training curriculum

Emozioni primarie e secondarie

Come gestire le emozioni in ambito pedagogico, didattico ed educativo

Come insegnare la competenza emotiva a scuola

3° MODULO

L’educazione alle emozioni per promuovere le Life Skills in ambito didattico

Decision making e Problem solving

Creatività e Senso critico

Comunicazione efficace

Autoconsapevolezza e Relazioni interpersonali

Empatia

Gestione delle emozioni e dello stress

4°  MODULO

La progettazione della didattica emozionale in classe

Un esempio di UDA di educazione razionale-emotiva attraverso la narrazione

Metodologie e Strumenti

Effettuare la valutazione

Gli interventi nella scuola dell’infanzia, primaria e adolescenziale

Destinatari

Il corso è rivolto ai docenti delle scuole primarie, delle scuole secondarie di primo grado e delle scuole secondarie di secondo grado ubicate sul territorio della Regione Piemonte.

Certificazione

Attestato di frequenza e profitto.

Il corso ha ottenuto il riconoscimento del MIUR ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016.

Sede

Rivarolo C.se (To) e Torino.